ครั้งที่

หัวข้อ/รายละเอียด

จำนวนชั่วโมง

กิจกรรมการเรียนรู้/วิธีสอน/สื่อการสอนที่ใช้

ผู้สอน

1

สารสนเทศ ความหมายของสารสนเทศ

2

1. การปฐมนิเทศรายวิชา

2. นำเสนอภาพรวมของกระบวนการเรียนรู้การรู้สารสนเทศรายวิชาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ

3. บรรยายสรุปความหมายการรู้สารสนเทศและกระบวนการสารสนเทศ

4. ให้นิสิตเขียนความหมายของสารสนเทศและความแตกต่างของลักษณะการเรียนในโรงเรียนและในมหาวิทยาลัย



สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ตwww.library.msu.ac.th

4. คลิปวีดิทัศน์การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

5. แบบฝึกหัดท้ายบท

อาจารย์ประจำกลุ่มเรียน

2

บทที่ 1 การรู้สารสนเทศ ความหมาย ความสำคัญต่อการศึกษาอุดมศึกษา ความจำเป็นของการมีทักษะการรู้สารสนเทศสำหรับการศึกษาปริญญาตรี Big 6 Skills กับการรู้สารสนเทศ ความหมายของ Big6Skills ขั้นตอนของ Big6Skills

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

3. สาธิต



สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท

อาจารย์ประจำกลุ่มเรียน

3

บทที่ 2 แหล่งสารสนเทศและการประเมิน Big 6 Skills ขั้นตอนที่ 2 Information Seeking Strategies

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. สาธิต

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท

5. ใบงาน 1 (5 คะแนน)

ให้นิสิตฝึกขั้นตอนที่ 1 Task Definitionและสรุปเขียนผังมโนทัศน์ (2.5 คะแนน)

และให้นิสิตฝึกตามขั้นตอนที่ 2 Information Seeking Strategies และรายงานผลการค้นหาแหล่งสารสนเทศและผลการประเมินแหล่งสารสนเทศ (2.5 คะแนน)

อาจารย์ประจำกลุ่มเรียน

4

บทที่ 3 การสืบค้นสารสนเทศจากอินเทอร์เน็ต Big 6 Skills ขั้นตอนที่3 Location and Access

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. สาธิต

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท 3.1

อาจารย์ประจำกลุ่มเรียน

5

บทที่ 3 การสืบค้นสารสนเทศจาก Web OPAC, Database Online, etc

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. สาธิต

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท 3.2

อาจารย์ประจำกลุ่มเรียน

6

บทที่ 4 การใช้และการสังเคราะห์ข้อมูล Big 6 Skills ขั้นตอนที่ 4 Use of information Big 6 Skills ขั้นตอนที่ 5 Synthesis (ขั้นตอนนี้จะตรวจสอบจากชิ้นงาน word) Big 6 Skills ขั้นตอนที่6 Evaluation

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. สาธิต

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดในห้องเรียน

5. ใบงาน 2 (10 คะแนน) ให้นิสิตฝึก Big 6 Skills ขั้นตอนที่ 3-4 และรายงานผลจากฝึกทั้ง 2 ขั้นตอน ในรูป Word คือ

5.1 ขั้นตอนที่ 3 ผลการสืบค้นสารสนเทศ

5.2 ขั้นตอนที่ 4 ผลการสกัดเอาเฉพาะสารสนเทศที่เกี่ยวข้องมาใช้

อาจารย์ประจำกลุ่มเรียน

7

บทที่ 4 การใช้และการสังเคราะห์ข้อมูล Big 6 Skills ขั้นตอนที่ 4 Use of information Big 6 Skills ขั้นตอนที่ 5 Synthesis (ขั้นตอนนี้จะตรวจสอบจากชิ้นงาน word) Big 6 Skills ขั้นตอนที่6 Evaluation

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. สาธิต

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดในห้องเรียน

อาจารย์ประจำกลุ่มเรียน

8

บทที่ 5 การใช้สารสนเทศตามกฎหมายและจริยธรรม

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท

อาจารย์ประจำกลุ่มเรียน

9

การใช้โปรแกรมประยุกต์ในการประมวลผลคำ

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

3. สาธิต

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. ใบงาน 3 (10 คะแนน) ให้นิสิตฝึกการใช้ Word เพื่อนำเสนอผลงานที่ได้จากการทำงานตาม Big 6 Skills ขั้นตอนที่ 5 Synthesis การสังเคราะห์ข้อมูล

อาจารย์ประจำกลุ่มเรียน

10

การใช้โปรแกรมประยุกต์เพื่อการนำเสนองาน

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

3. สาธิต

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. ใบงาน 4 ให้นิสิตฝึกใช้ PPT เพื่อนำเสนองานจากใบงานที่ 1-4

อาจารย์ประจำกลุ่มเรียน

11

การใช้โปรแกรมประยุกต์เพื่อการคำนวณ

2

วิธีการสอน

1. บรรยาย

2. สาธิต

3. กรณีศึกษา

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. ใบงาน 5 ให้นิสิตฝึกใช้โปรแกรม EXCELเพื่อคำนวณตามที่ผู้สอนมอบหมาย (10 คะแนน)

อาจารย์ประจำกลุ่มเรียน

12

บทที่ 6 เทคโนโลยีสารสนเทศ ความหมายเทคโนโลยีสารสนเทศ องค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศ ความสำคัญและประโยชน์ของเทคโนโลยีสารสนเทศ

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท

อาจารย์ประจำกลุ่มเรียน

13

บทที่ 7 มัลติมีเดียความหมายและ องค์ประกอบของมัลติมีเดีย

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท

อาจารย์ประจำกลุ่มเรียน

14

บทที่ 8 เทคโนโลยีภูมิสารสนเทศและการนำไปใช้

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท

อาจารย์ประจำกลุ่มเรียน

15

บทที่ 9 สื่อสังคมและการใช้ในชีวิตประจำวัน 1. ความหมายของสื่อสังคมออนไลน์ 2. ประเภทของสื่อสังคมออนไลน์ 3. ประโยชน์และโทษของสื่อสังคมออนไลน์ 4. การประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์ในชีวิตประจำวัน

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท

อาจารย์ประจำกลุ่มเรียน

16

ทบทวน

2

ทบทวนเนื้อหา

สรุปคะแนนเก็บ

ซักถามและตอบประเด็นที่สงสัย

อาจารย์ประจำกลุ่มเรียน

วิธีการประเมิน

สัปดาห์ที่ประเมิน

หมวดที่ 1 คุณธรรม จริยธรรม

หมวดที่ 2 ด้านความรู้

หมวดที่ 3 ด้านทักษะทางปัญญา

หมวดที่ 4 ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ

หมวดที่ 5 ด้านการคิดวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยี

สัดส่วนของการประเมินผล(%)

1.ใบงาน 1

2

1.3,

2.2,

3.2,3.3,3.5,

5.3,

5

2.ใบงาน 2

4

1.3,

2.2,

3.2,3.3,3.5,

5.3,

10

3.แบบฝึกหัดท้ายคาบเรียน

1-16

1.1,1.2,1.3,

2.2,

3.2,3.3,

15

4.สอบปลายภาค

17

2.2,

3.2,3.3,3.5,

20

5.สอบกลางภาค

7

2.2,

3.2,3.3,3.5,

20

6.การเข้าชั้นเรียน

1-16

1.1,1.2,1.3,

0

7.ใบงาน 3 word

9

1.1,1.2,1.3,

2.2,

3.2,3.3,3.5,

5.3,5.5,

10

8.ใบงาน 4 PPT

10

1.1,1.2,1.3,

2.2,

3.2,3.3,3.5,

5.3,5.5,

10

9.ใบงาน 5 Excell

11

1.1,1.2,1.3,

2.2,

3.2,3.3,3.5,

5.2,5.3,

10

รวม

100