1. แผนการสอน

สัปดาห์ที่

หัวข้อ/รายละเอียด

จำนวนชั่วโมง

กิจกรรมการเรียนการสอน/สื่อที่ใช้

ผู้รับผิดชอบเอกสาร

1

แนะนำรายวิชา

สารสนเทศ

ความหมายของสารสนเทศ

2

1. การปฐมนิเทศรายวิชา

2. นำเสนอภาพรวมของกระบวนการเรียนรู้การรู้สารสนเทศรายวิชาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ

3. บรรยายสรุปความหมายการรู้สารสนเทศและกระบวนการสารสนเทศ

4. ให้นิสิตเขียนความหมายของสารสนเทศและความแตกต่างของลักษณะการเรียนในโรงเรียนและในมหาวิทยาลัย

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต www.library.msu.ac.th

4. คลิปวีดิทัศน์การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

       5. แบบฝึกหัดท้ายบท

2

การรู้สารสนเทศ

   ความหมาย

   ความสำคัญต่อการศึกษาอุดมศึกษา

   ความจำเป็นของการมีทักษะการรู้สารสนเทศสำหรับการศึกษาปริญญาตรี

Big 6 Skills กับการรู้สารสนเทศ

    ความหมายของ Big6Skills

    ขั้นตอนของ Big6Skills

Big 6 Skills  ขั้นตอนที่ 1   Task Definition

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

3. สาธิต

 

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท

5. ใบงาน 1 ให้นิสิตฝึกขั้นตอนที่ 1  Task Definition และสรุปเขียนผังมโนทัศน์    (5 คะแนน)

3

แหล่งสารสนเทศและการประเมิน       

        

Big 6 Skills  ขั้นตอนที่ 2    

Information Seeking Strategies

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. สาธิต

 

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท

5. ใบงาน 2  ให้นิสิตฝึกตามขั้นตอนที่ 2  Information Seeking Strategies และรายงานผลการค้นหาแหล่งสารสนเทศและผลการประเมินแหล่งสารสนเทศ (5 คะแนน)

4

การสืบค้นสารสนเทศจากอินเทอร์เน็ต

Big 6 Skills  ขั้นตอนที่ 3    

Location and Access

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. สาธิต

 

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท 3.1

5

การสืบค้นสารสนเทศจาก Web OPAC, Database Online, etc

Big 6 Skills  ขั้นตอนที่ 4  Use of information

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. สาธิต

 

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท 3.2

     5. ใบงาน 3 ให้นิสิตฝึกขั้นตอนที่ 3-4 และรายงานผลจากฝึกจาก Big 6 Skills  ทั้ง 2 ขั้นตอน คือขั้นตอนที่ 3 ผลการสืบค้นสารสนเทศ และขั้นตอนที่ 4 ผลการสกัดเอาเฉพาะสารสนเทศที่เกี่ยวข้องมาใช้  (5 คะแนน)

6

การใช้และการสังเคราะห์ข้อมูล

Big 6 Skills  ขั้นตอนที่ 5  Synthesis

(ขั้นตอนนี้จะตรวจสอบจากชิ้นงาน word)

Big 6 Skills  ขั้นตอนที่ 6   

Evaluation

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. สาธิต

 

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

     4. แบบฝึกหัดในห้องเรียน

7

การใช้สารสนเทศตามกฎหมายและจริยธรรม

2

 วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท

8

สอบกลางภาค

9

การใช้โปรแกรมประยุกต์ในการประมวลผลคำ

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

3. สาธิต

 

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. ใบงาน 4  ให้นิสิตฝึกการใช้ Word เพื่อนำเสนอผลงานที่ได้จากการทำงานตาม Big 6 Skills ขั้นตอนที่ 5  Synthesis การสังเคราะห์ข้อมูล (10 คะแนน)

อ.ภัทธิรา

10

การใช้โปรแกรมประยุกต์เพื่อการนำเสนองาน

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

3. สาธิต

 

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. ใบงาน 5 ให้นิสิตฝึกใช้ PPT เพื่อนำเสนองานจากใบงานที่ 1-4     

11

การใช้โปรแกรมประยุกต์เพื่อการคำนวณ

2

วิธีการสอน

1. บรรยาย


2. สาธิต

3. กรณีศึกษา

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. ใบงาน 5 ให้นิสิตฝึกใช้โปรแกรม EXCEL    เพื่อคำนวณตามที่ผู้สอนมอบหมาย (10 คะแนน)

12

เทคโนโลยีสารสนเทศ

    ความหมายเทคโนโลยีสารสนเทศ

   องค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศ

    ความสำคัญและประโยชน์ของเทคโนโลยีสารสนเทศ

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท

ดร.ลักษณา

13

ความหมายมัลติมีเดีย

    องค์ประกอบของมัลติมีเดีย

2

 วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท

14

เทคโนโลยีภูมิสารสนเทศและการนำไปใช้

2

 วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

3. สาธิต

 

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท    

15

สื่อสังคมและการใช้ในชีวิตประจำวัน

1. ความหมายของสื่อสังคมออนไลน์

2. ประเภทของสื่อสังคมออนไลน์

3. ประโยชน์และโทษของสื่อสังคมออนไลน์  

4. การประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์ในชีวิตประจำวัน  

2

 วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

3. สาธิต

 

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท

16

สอบปลายภาค

2. แผนการประเมินผลการเรียนรู้

     2.1 การวัดผล

กิจกรรม

ผลการเรียนรู้

วิธีการประเมิน

สัปดาห์ที่ประเมิน

สัดส่วนของการประเมินผล

1

2.1(2), 3.1(2),(3),(5),  5.1(2),(3),(5)

สอบกลางภาค (50 ข้อ)

สอบปลายภาค (50 ข้อ)

สัปดาห์ที่ 8

สัปดาห์ที่ 17

20 %

20 %

2

2.1(2), 3.1(2),(3),(5),  5.1(2),(3),(5)

ใบงาน

1. Big 1


2. Big 2


3. Big 3


4. Word


5. PowerPoint


6. Excel

สัปดาห์ที่ 2

สัปดาห์ที่ 3

สัปดาห์ที่ 5

สัปดาห์ที่ 9

สัปดาห์ที่ 10

สัปดาห์ที่ 11

5 %

5 %

5 %

10 %

10 %

10 %

3

2.1(2), 3.1(2),(3),(5),  5.1(2),(3),(5)

แบบฝึกหัดท้ายบท 15 ครั้ง

ทุกสัปดาห์ที่มี

15 %

4

1.1(1),(2),(3)

การเข้าชั้นเรียน

ทุกสัปดาห์

0 %

     2.2 การประเมินผล

ช่วงเกรด

เกรด

80-100

A

70-74

B

75-79

B+

60-64

C

65-69

C+

50-54

D

55-59

D+

0-49

F