สัปดาห์ที่

หัวข้อ/รายละเอียด

จำนวนชั่วโมง

กิจกรรมการเรียนการสอน/สื่อที่ใช้

ผู้รับผิดชอบเอกสาร

1

แนะนำรายวิชา

สารสนเทศ

ความหมายของสารสนเทศ

2

1. การปฐมนิเทศรายวิชา

2. นำเสนอภาพรวมของกระบวนการเรียนรู้การรู้สารสนเทศรายวิชาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ

3. บรรยายสรุปความหมายการรู้สารสนเทศและกระบวนการสารสนเทศ

4. ให้นิสิตเขียนความหมายของสารสนเทศและความแตกต่างของลักษณะการเรียนในโรงเรียนและในมหาวิทยาลัย

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต www.library.msu.ac.th

4. คลิปวีดิทัศน์การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

       5. แบบฝึกหัดท้ายบท

2

การรู้สารสนเทศ

   ความหมาย

   ความสำคัญต่อการศึกษาอุดมศึกษา

   ความจำเป็นของการมีทักษะการรู้สารสนเทศสำหรับการศึกษาปริญญาตรี

Big 6 Skills กับการรู้สารสนเทศ

    ความหมายของ Big6Skills

    ขั้นตอนของ Big6Skills

Big 6 Skills  ขั้นตอนที่ 1 กำหนดปัญหาและขอบเขตของงาน (Task Definition)

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

3. สาธิต

 

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท

5. ใบงาน 1 ให้นิสิตฝึกขั้นตอนที่ 1 กำหนดปัญหาและขอบเขตของงาน (Task Definition) และสรุปเขียนผังมโนทัศน์    (5 คะแนน)

3

แหล่งสารสนเทศและการประเมิน       

        

Big 6 Skills  ขั้นตอนที่ 2 กำหนดกลยุทธ์ในการสืบค้น 

(Information Seeking Strategies)

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. สาธิต

 

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท

5. ใบงาน 2  ให้นิสิตฝึกตามขั้นตอนที่ 2 กำหนดกลยุทธ์ในการสืบค้น 

(Information Seeking Strategies) และรายงานผลการค้นหาแหล่งสารสนเทศและผลการประเมินแหล่งสารสนเทศ (5 คะแนน)

4

การสืบค้นสารสนเทศ

Big 6 Skills  ขั้นตอนที่ 3 กำหนดแหล่งที่สามารถเข้าถึงข้อมูลได้ 

(Location and Access)

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. สาธิต

 

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท 3.1

5

การใช้และการสังเคราะห์ข้อมูล

Big 6 Skills  ขั้นตอนที่ 4 การนำสารสนเทศไปใช้

(Use of information)

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. สาธิต

 

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท 3.2

     5. ใบงาน 3 ให้นิสิตฝึกขั้นตอนที่ 3-4 และรายงานผลจากฝึกจากทั้ง 2 ขั้นตอน คือขั้นตอนที่ 3 ผลการสืบค้นสารสนเทศ และขั้นตอนที่ 4 ผลการสกัดเอาเฉพาะสารสนเทศที่เกี่ยวข้องมาใช้  (5 คะแนน)

6

Big 6 Skills  ขั้นตอนที่ 5 การสังเคราะห์ข้อมูล

(Synthesis) ( ขั้นตอนนี้จะตรวจสอบจากชิ้นงาน word)

Big 6 Skills  ขั้นตอนที่ 6 ประเมินผล

   (Evaluation)

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. สาธิต

 

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

     4. แบบฝึกหัดในห้องเรียน

7

การใช้สารสนเทศตามกฎหมายและจริยธรรม

2

 วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท

8

สอบกลางภาค

9

การใช้โปรแกรมประยุกต์ในการประมวลผลคำ

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

3. สาธิต

 

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. ใบงาน 4  ให้นิสิตฝึกการใช้ Word เพื่อนำเสนอผลงานที่ได้จากการทำงานตาม Big 6 Skills ขั้นตอนที่ 5 การสังเคราะห์ข้อมูล (10 คะแนน)

10

การใช้โปรแกรมประยุกต์เพื่อการนำเสนองาน

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

3. สาธิต

 

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. ใบงาน 5 ให้นิสิตฝึกใช้ PPT เพื่อนำเสนองานจากใบงานที่ 1-4     

11

เทคโนโลยีสารสนเทศ

    ความหมายเทคโนโลยีสารสนเทศ

   องค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศ

    ความสำคัญและประโยชน์ของเทคโนโลยีสารสนเทศ

2

วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท

12

ความหมายมัลติมีเดีย

    องค์ประกอบของมัลติมีเดีย

2

 วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท

13

เทคโนโลยีภูมิสารสนเทศและการนำไปใช้

2

 วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

3. สาธิต

 

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท    

14

สื่อสังคมและการใช้ในชีวิตประจำวัน

1. ความหมายของสื่อสังคมออนไลน์

2. ประเภทของสื่อสังคมออนไลน์

3. ประโยชน์และโทษของสื่อสังคมออนไลน์  

4. การประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์ในชีวิตประจำวัน  

2

 วิธีการสอน

1.บรรยาย

2. อภิปราย

3. กรณีศึกษา

3. สาธิต

 

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. แบบฝึกหัดท้ายบท

15

การใช้โปรแกรมประยุกต์เพื่อการคำนวณ

2

วิธีการสอน

1. บรรยาย


2. สาธิต

3. กรณีศึกษา

สื่อการเรียน

1. สไลด์การสอน 

2. เอกสารประกอบการสอน

3. อินเทอร์เน็ต

4. ใบงาน 5 ให้นิสิตฝึกใช้โปรแกรม EXCEL    เพื่อคำนวณตามที่ผู้สอนมอบหมาย (10 คะแนน)

16

สอบปลายภาค